Resultat
Funktionalitetstestaren. Resultat
Behöver man kunna se för att använda det som upphandlas?
Ditt svar:
Ja
Varning! Har ni tagit hänsyn till om någon har en bestående eller tillfällig synnedsättning? Finns det något i situationen som kan påverka hur bra man kan se? Har ni diskuterat och säkrat att ni inte skapat en funktionshindrande situation?
Ditt svar:
Nej
Ok! Då verkar det inte som du behöver beakta tillgängligheten för synen. Men glöm inte att även en text eller bild ska kunna ses för att fungera.
Ditt svar:
Vet inte
Varning! Fundera om ni inte upphandlar något som berör synen. Det är väldigt många upphandlingar som rör något man behöver använda sin syn till.
Måste man ha hörsel för att kunna använda det som ska upphandlas?
Ditt svar:
Ja
Varning! Tänk på hur de som hur sämre ska kunna ta till sig information eller funktioner. Finns teleslinga, textdisplayer och textas all information?
Ditt svar:
Nej
Ok! Tänk på att även sådant du först inte tänker på kan beröras av hörseln. Kanske är det en stimmig lokal, stödfunktioner nås bara via telefon eller så har lokalen ett utrymningslarm som bygger på att du ska höra.
Ditt svar:
Vet inte
Varning! Undersök om någon del av upphandlingen berörs av om du har sämre hörsel. Är det buller kanske ingen kan höra. Hur förmedlas den information som du vanligen säger till varandra då?
Är det ni upphandlat något som påverkas av hur man kan använda sin kropp?
Ditt svar:
Ja
Varning! Säkerställ att funktionen eller informationen har alternativa sätt att användas eller justeras.
Ditt svar:
Nej
Ok! Alla kroppar är olika stora och har olika varierande funktioner. Alla har varit korta som barn, svaga som sjuka eller haft mycket att bära.
Ditt svar:
Vet inte
Varning! Det finns många skäl till fysiska utmaningar. En stukning, ryggmärgsskada eller barn i barnvagn gör att en fysisk eller digital miljö blir ett hinder.
Är det ni upphandlar något som påverkas av ens kognitiva förmågor?
Ditt svar:
Ja
Varning! Har du säkerställt att det finns alternativa sätt att använda funktionen eller ta till sig informationen?
Ditt svar:
Nej
Ok! Var noga så du inte omedvetet skapat ett hinder. Väldigt mycket av det som upphandlas behöver aktivera individers kognitiva förmågor.
Ditt svar:
Vet inte
Varning! Behöver man kunna läsa, förstå eller räkna? Finns symboler och abstrakt innehåll? Måste man minnas eller kunna hantera en instruktion? Det är lätt att glömma att det finns många som utmanas i vardagen.
Behöver man kunna tala svenska för att använda det som upphandlas?
Ditt svar:
Ja
Varning! Säkerställ att även de utan röst eller som inte kan svenska har möjlighet att ta till sig funktionen eller tjänsten. I vissa situationer kan det vara livshotande om tjänsten inte fungerar för dessa grupper.
Ditt svar:
Nej
Ok! Språk och talförmåga gäller många aspekter. Det gäller barns möjligheter att kommunicera liksom de med svag svenska eller en annan dialekt.
Ditt svar:
Vet inte
Varning! Vissa av dessa variationer kan förändras ganska snabbt, en röst kan försvinna eller snart komma tillbaka. Andra är bestående svårigheter. Språket förändras både till det bättre men kan också bli svagare på grund av kognitiva förändringar.
Ska man äta eller dricka det som upphandlas?
Ditt svar:
Ja
Varning! Laktos, gluten, ägg, skaldjur, fläsk, kött, animaliska produkter och alkohol är självklart att vara vaksam på men glöm inte att det finns många fler aspekter att ta hänsyn till.
Ditt svar:
Nej
Ok! Det är inte bara medicinska, religiösa eller etiska skäl till att inte äta eller dricka det som tänkts. För vissa kan skälen vara privata men kanske ändå bör beaktas.
Ditt svar:
Vet inte
Varning! När det kommer till mat och dryck finns det många aspekter att ta hänsyn till. Ha omtanke och omsorg i dina val. Det handlar om både hälsa och respekt.
